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          幼兒園教育隨筆《說禮貌用語》

          日期:2022-06-04來源:幼兒園學習網

          這是幼兒園教育隨筆《說禮貌用語》,是優秀的大班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。

          幼兒園教育隨筆《說禮貌用語》

          1、幼兒園教育隨筆《說禮貌用語》

          教育隨筆:說禮貌用語

            班上的區域活動中的點心店開張啦。老板很認真的和店員們準備著包子、水餃、漢堡包等各種點心和食品,服務員收銀員都已經到位,微笑的迎接顧客。顧客們好像很喜歡店里的食物,排著對爭先購買。

            我在旁邊悄悄的看著,顧客對服務員說:請給我一個包子。服務員在蒸籠中拿包子給顧客說:你好,你的包子好了,請拿好。顧客回答:好的,謝謝。收銀員收到錢,找錢的時候說:你好顧客,找你的零錢請你收好。顧客也說:好的,謝謝你。在文明買賣氣氛濃郁的時候,一位顧客睿睿來了,說:喂,你給我一個包子,還要一個漢堡哦,快點啊。服務員說:你等等,我們要現做的漢堡包。顧客睿睿說:喂,那你快點。我覺得這個顧客很不禮貌,所以走了過去,問他:客人,別的客人都很禮貌的說請給我一個包子,為什么你沒說禮貌用語呢?睿睿說:因為我很忙的,要去做生意。我說:服務員也很忙,但是他還是很有禮貌的招呼你呀。睿睿點點頭。我告訴他,不管你有多忙,有多要緊的事情去做,對別人說話都要用禮貌用語,要尊重別人,這是做人的基本禮貌。

            為了進一步讓他懂得要用禮貌用語,我也在離園活動時和小朋友們強調了要說禮貌用語,請、謝謝、沒關系等等。更重要的是要讓他們懂得用禮貌用語的重要。事后我邀請幼兒參與討論,說說什么時候該用什么禮貌用語。懂得只有說文明的禮貌用語,才能很好的融入到集體中。在這個都是獨生子女的時代,因為多位家人對孩子的寵愛,凡事千依百順,逐漸使孩子養成了以自我為中心的個性。我們老師,對待這些孩子時,我們要有一種積極向上的態度,正確的去引導幼兒。

          2、大班教育隨筆《讓寶寶學會使用禮貌用語》

            4歲孩子在成人的教育下,一般都會說“謝謝”、“你好”、“再見”、“請”等禮貌用語?;顫娨稽c的孩子還會主動跟熟人打招呼。 但有的孩子比較膽小害羞,不愿意主動向人問好,有的孩子甚至見到陌生人時,總想躲到媽媽的背 后。這時家長不要硬拉出孩子,讓他叫“叔叔”“阿姨”,應該首先去除他膽怯害羞的心理。讓孩子多與外界接觸,經常帶孩子拜訪朋友、鄰居等,邀請親戚和鄰居家的孩子來家里玩,讓孩子做主人招待小客人,這樣可以逐漸幫助他變得大膽勇敢一些,增強交往的能力。 同時,教孩子怎樣禮貌地對待客人,如給客人東西時要說“請”,客人離開時要說“再見”,接受客人的禮物時要說“謝謝”。當家長送孩子時,孩子忘了向老師和小朋友問好,應該提醒他;接孩子回家時,不要急急忙忙拉著孩子就往外走,應該等待孩子向老師和小朋友們告別以后再走。 還要教育孩子,如果不小心碰壞了別人的東西、踩著別人的腳,讓別人不高興時,要說“對不起”。如果別人向你道歉時,你就要說“沒關系”。 會使用禮貌用語,代表著有良好的教養。家長平常說話時,要注意講禮貌。當孩子幫你做完事后,別忘了說聲“謝謝”;對孩子提要求時,使用“請你……”的句子;當你要打斷孩子的活動時,說“對不起”或“你能不能……”孩子在家里經常聽到禮貌用語,自然而然就會說了。 家長以身作則,能夠收到事半功倍的效果。也許有的家長會問:“對自己的孩子,還需要這么客氣嗎?”他們認為禮貌只是對客人而言的,其實不然,禮貌用語表示對人的尊重,你能夠尊重客人,為什么不能尊重自己的孩子呢?

          3、幼兒園中班教育隨筆《禮貌教育從我做起》

            隨著我們班孩子年齡的增長,我們認為應該讓孩子養成懂禮貌的習慣。因此在平時的日常教育中,我們三位老師都會注意對孩子進行禮貌教育。比如,早上來園后,我們都會要求孩子在看到老師后,說“×老師,早上好!”;當不小心碰到別人或者惹哭了某個小朋友時,我們都會要求孩子看著對方的眼睛,說“×××,對不起?!?如果別人送好吃的東西給他,我們都會要求孩子向對方,說“×××,謝謝!”等等。在日常生活中,我們不僅對孩子提出了很多禮貌方面的要求,有時也會提出其它的要求,比如,走路時不要跑;搬椅子時一定要貼緊身體不要碰到別人;吃飯時不要講話,專心吃飯,等等。

            最近,我通過觀察孩子們的日常交流活動以及在與家長的交談中,我發現孩子之間在交流時,如果有孩子走路時跑了,有的孩子就會像老師那樣,說:“走路不能跑?!比绻屇硞€小朋友來做小班長,他就會像模像樣的當起小老師,要求小朋友如何坐好,提出的要求和老師提出的要求完全一樣??粗⒆拥臉幼?,有時我就會想他們怎么會模仿的這么的像呢?看著他們仿佛看到了自己的樣子,突然就會很害怕,害怕自己是否會有什么不適的行為會被孩子無意識的模仿,從而影響到他們。

            面對孩子善于模仿的特點,作為教師的我們,應該時刻注意自己的言行,盡量做好的模仿范例,不要做一些不好的行為,影響到天真可愛的孩子,從而使孩子在不自知的情況下,讓孩子學到了一些不正確的言行。

          4、幼兒園大班教育隨筆《幼兒園禮儀教育》

            禮儀究其本意來講是禮節,禮貌。它折射出一個社會文明程度的高低,是一個社會進步的標志。兒童的可塑性強,禮儀從小培養,有利于形成良好的行為習慣。我國一著名幼教專家曾說過:教孩子禮儀,等于教孩子優雅地過一生。對社會的進步發展起到重要的作用。就教育而言,家庭是孩子的第一所學校,孩子從小生活在家庭里,受到最初的、往往也是最有影響的啟蒙教育。因此,相對于學校、社會的教育,家庭禮儀教育起著非常關鍵的作用,家長就是孩子禮儀的啟蒙老師。孩子們自小與家長接觸的時間最長,家長的一言一行,一舉一動,對孩子們有著潛移默化的影響。認識到自己是孩子的啟蒙老師,是孩子在生活中模仿的主要對象。我們的各種行為會深深的影響孩子。因此,在我們的現實家庭生活中,常常嚴于律己,養成良好的生活規范。譬如:無論是工作還是休息日都按時就寢,起床:講衛生,保持家中整潔等等。家庭成員之間和睦相處,互諒互讓,互相尊重。晚輩尊敬長輩,謙虛接受長輩的正確教導和意見;吃飯請長輩先就坐,給長輩盛飯,拿碗筷。親友來時熱情歡迎;親友告辭時應該起身相送,對老者要攙扶照顧乘車等。孩子現在還小,有些方面還不能理解,我倆常以講故事等多種方式正確引導,并力求他也這樣做。

            我們在家庭中培養孩子良好的行為習慣。

          5、幼兒園教師小班教育隨筆《禮貌要從小培養》

            寶寶外出禮儀小貼士

            1 外出攜帶便便噓噓必備物品:嬰兒護膚柔濕巾(更換尿布時擦小屁屁用,還可有效防止紅臀)、保鮮袋、大方巾(更換尿片時墊在寶寶屁屁下)、尿布。

            2 更換尿片或大小便都要在洗手間進行。

            3 用過的一次性紙尿片要疊成形狀小巧的方包狀,從無粘貼片一側卷疊成卷后,將兩側粘貼片粘住。

            禮貌要從小培養

            在看電視的時候,我們經常會說“這孩子一看就是大戶人家出來的”“出身名門望族”等,這些感覺從何而來呢?就是從一個人的言行舉止中透露出來的,決不是某個人用嘴宣揚自己的家世就能夠獲得人們的尊重,良好的禮貌素養是從小培養出來的。

            同樣的道理,寶寶在外出的時候也要講禮儀。很多媽媽都說,寶寶外出時最頭疼的就是便便和噓噓問題,其實這個問題正是寶寶外出禮儀的頭等大事。就如我在商場里看到的上述驚人一幕。

            寶寶外出禮儀

            在外出的時候,寶寶要穿外出服,既培養寶寶的審美能力和對美的追求,同時穿著整齊的寶寶也會贏得更多贊美和喜愛的目光。一個一身邋遢或是穿著秋衣秋褲出現在商場的寶寶,所遭遇到的很可能是嫌棄或不屑的目光,要知道這些目光對寶寶的性格和情緒都有著巨大的影響力。

            西方的童裝外出服都是不開檔的,除了哈衣、爬服在檔部有暗扣設計,其實這也在傳達出一種教養孩子的方式,讓寶寶很小就知道大小便要去洗手間脫褲子、要在馬桶上完成,任何時候都不能隨地大小便?,F在國內童裝的外出服大多也不開檔,所以,在寶寶外出時,請盡量使用一次性紙尿褲或傳統布尿片。

            外出時間盡量避開寶寶大便的時候,毛豆一般在清晨大便,所以帶他出門基本不需要顧慮這個問題。其實,培養寶寶良好的生活規律,會給媽媽們減輕不少負擔。

            在出門時遇到需要更換尿片的情況,最好選擇去洗手間進行,現在的大型商場的洗手間都有非常人性化的設施,有些甚至設有母嬰室,不要在大庭廣眾之下解開寶寶的衣服,那樣既是對寶寶的不尊重,也是對公眾環境的一種妨礙。另外,用過的尿片要卷裹成一個小方包,整張的大尿片直接丟進垃圾桶很容易卡在里,會給其他人扔垃圾造成麻煩。

            我曾在公園看到一個4歲的小男孩蹲在路中間尿了一大片,之后還得意地把媽媽拉過去看他尿出的圖案,而其他的行人則紛紛避開那里行走。其實,大一點的寶寶也要領他去洗手間,我們從小就要培養寶寶對生殖器官的私密感,同時要讓他知道,不論年齡大小,在需要方便的時候只能也必須去洗手間。

            在夏天,很多媽媽都不愿再給寶寶使用尿布,那么在外出時可攜帶一些保鮮袋,找不到或來不及找洗手間的時候,就用塑料袋盛放便尿來應急吧,然后把口束緊丟到垃圾桶里。

            淑女和紳士不是一朝一夕練成的,也是偽裝不來的,它必定是經過生活的沉淀和積累所釀成的一杯美酒,越陳越香。對于孩子而言,這種禮儀的熏陶和培養開始得越早,所收到的效果就越好、越自然。

            現場版寶寶上廁所

            有一次我帶毛豆逛商場,在大堂里被一出現場版的寶寶上廁所震得瞠目結舌。一位媽媽抱著寶寶向一個垃圾桶里撒尿,確切地講,只是朝垃圾桶的大致方位噓噓,因為寶寶根本不能準確地尿在垃圾桶的方形開口處,晶瑩的尿線劈劈啪啪地打在垃圾桶上,水和金屬的敲擊聲十分清脆,然后更多的尿都淅淅瀝瀝地落在了地板上。那是一家明亮整潔的大型商場,毛豆的目光就深深地被那個情景吸引住了。

            慌亂之中,我當時一把抱起毛豆奔向商場的游戲區,嘴里還念叨著,快點去快點去,我們要去海洋球池了,我們要去打滑梯了,我們要去蕩秋千了……只希望盡量分散毛豆的注意力,讓他剛才看見的那一幕快點過去,不要在他腦海里留有任何記憶。

          6、小班教師教育隨筆《幼兒園吳青青教師隨筆《幼兒園使我懂得》》

            現在天氣漸漸的開始暖和起來了,早晨起來沐浴著一縷縷的陽光,閉起雙眼,不禁感慨頗多,回想自己來幼兒園已經有一年半的時間了,在幼兒園里使我學到了很多,也懂得了很多,懂得了不知疲倦,懂得了謙讓,懂得了溫和,懂得了如何和小孩子們相處。。。

            記得我剛踏進五井鎮中心園的校門時,我還懷有抵觸的心里,心里非常的不樂意,因為我是一名音樂生,一直在教初中,自己從來就沒有接觸過幼兒,一點也不了解,一想起孩子們那吵鬧的聲音就會很反感,可是當我踏進校門我便感到了空氣的清新,當第一次見到了整潔美麗的校園,第一次碰到和藹可親的領導,碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便開始對這所幼兒園有了好感。

            其實很少有人真正的了解幼教這個行業,整天有寫不完的案頭工作,什么教育筆記、教學案例、觀察筆記、幼兒成長故事、專題論文、活動記錄等等,并不斷地與時俱進!別人都以為是很輕松的工作,其實不然!工作強度大,永遠有干不完的活,兩個字形容----忙碌,這所有的一切都看在眼里,可是所有的幼兒園里老師都沒有抱怨過,他們總是腳踏實地的工作,因為他們愛孩子,愛這份工作,他們總會說看著那些“小調皮”開心的笑臉就不覺得累了。。。

            您使我懂得了很多很多,感謝您,感謝孩子們。

          7、幼兒園教育隨筆《說禮貌用語》

          教育隨筆:說禮貌用語

            班上的區域活動中的點心店開張啦。老板很認真的和店員們準備著包子、水餃、漢堡包等各種點心和食品,服務員收銀員都已經到位,微笑的迎接顧客。顧客們好像很喜歡店里的食物,排著對爭先購買。

            我在旁邊悄悄的看著,顧客對服務員說:請給我一個包子。服務員在蒸籠中拿包子給顧客說:你好,你的包子好了,請拿好。顧客回答:好的,謝謝。收銀員收到錢,找錢的時候說:你好顧客,找你的零錢請你收好。顧客也說:好的,謝謝你。在文明買賣氣氛濃郁的時候,一位顧客睿睿來了,說:喂,你給我一個包子,還要一個漢堡哦,快點啊。服務員說:你等等,我們要現做的漢堡包。顧客睿睿說:喂,那你快點。我覺得這個顧客很不禮貌,所以走了過去,問他:客人,別的客人都很禮貌的說請給我一個包子,為什么你沒說禮貌用語呢?睿睿說:因為我很忙的,要去做生意。我說:服務員也很忙,但是他還是很有禮貌的招呼你呀。睿睿點點頭。我告訴他,不管你有多忙,有多要緊的事情去做,對別人說話都要用禮貌用語,要尊重別人,這是做人的基本禮貌。

            為了進一步讓他懂得要用禮貌用語,我也在離園活動時和小朋友們強調了要說禮貌用語,請、謝謝、沒關系等等。更重要的是要讓他們懂得用禮貌用語的重要。事后我邀請幼兒參與討論,說說什么時候該用什么禮貌用語。懂得只有說文明的禮貌用語,才能很好的融入到集體中。在這個都是獨生子女的時代,因為多位家人對孩子的寵愛,凡事千依百順,逐漸使孩子養成了以自我為中心的個性。我們老師,對待這些孩子時,我們要有一種積極向上的態度,正確的去引導幼兒。

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