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          幼兒園教師教育隨筆《保護孩子自尊心》

          日期:2022-06-04來源:幼兒園學習網

          這是幼兒園教師教育隨筆《保護孩子自尊心》,是優秀的大班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。

          幼兒園教師教育隨筆《保護孩子自尊心》

          1、幼兒園教師教育隨筆《保護孩子自尊心》

          教育隨筆:保護孩子自尊心

            這個月是這個學期即將結束了,我們的孩子們都熟悉了彼此,熟悉了我這個剛來的老師。在班主任和我的悉心教育下,我們班孩子們的常規也在慢慢變好,他們都是很乖很可愛的小天使。

            在教學過程中肯定會發現一些問題,比如最近我們最近出現了一個小問題,我們班上有個小女孩,每次在音樂課上和過度歌唱的時候,她唱歌的時候聲音總是比其他小朋友的聲音高出許多,身旁的孩子站起來對我說:“老師老師,她的聲音實在太大了,我耳朵要都聽不見別的聲音了?!笔沁@樣的,茜的歌聲很突出,而且比音樂要慢半拍,但是她的熱情很高漲,我又不想單獨提醒她,怕傷害孩子的自尊心,可是就是她的熱情能帶動大家,怎么辦?

            在《綱要》中藝術領域大班音樂指出:幼兒樂于個人獨立歌唱和參與集體表演,并能欣賞和評議同伴的表演。我想到一個好主意,我把她叫到身邊,請她單獨為大家演唱,小朋友都為她拍手。我又表揚了她,并告訴全班幼兒:一個人表演聲音要大,讓每個小朋友都聽見。大家在一起要互相聽聽其他小朋友的聲音,我們都一樣好聽。我又對她說:茜,唱歌聲音大會很累,和小朋友在一起小聲唱又好聽又不會累,好不好?她點點頭回到大家身邊,慢慢的她的歌聲在集體中不在突出了,融入大家的聲音里了,我一邊彈琴邊用眼神表揚她,看的出她很高興,很肯定自己的表現,而且那一份熱情也絲毫未減。

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