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          大班手工活動方案3篇

          日期:2021-07-28來源:幼兒園學習網

          這是大班手工活動方案3篇,是優秀的幼兒園活動教案文章,供老師家長們參考學習。

          大班手工活動方案3篇

          第1部分

          活動目標:

          1、引導幼兒掌握用手指點畫的技能。

          2、學習用手指點畫在桃樹枝上,并能表現大小不同的桃花。

          3、培養幼兒養成良好的作畫習慣,保持畫面整潔干凈。

          活動準備:

          1、范畫一張。

          2、粉紅色的顏料每組一盒,抹布(紙巾)每人一塊、作業紙每人一張(上面有一棵沒有開花的桃樹)。

          3、課件-桃花

          活動過程:

          一、通過欣賞圖片,在猜一猜中激發幼兒繪畫的興趣。

          1、教師:老師今天帶來了一幅好看的圖片。

          2、出示花苞圖

          提問:這會是誰的花苞呢?

          二、在看一看中感受桃花的形態美。

          1、教師:原來這是桃樹上的花苞啊!你們喜歡桃花嗎?

          2、觀察桃花的形狀、顏色等特征。

          三、嘗試印畫技巧。

          1、出示一棵沒有開花的小桃樹

          教師:看!前面有一棵桃樹哦!桃樹為什么不高興啊?

          我們一起來問問它吧。

          (原來這棵桃樹說別人都穿上漂亮的衣服了,我出來晚了,還沒穿上漂亮的衣服呢。)

          2、教師拿來調好的顏料

          教師:那老師來幫小桃樹穿衣服啊,讓他高興好不好?

          你們覺得春天的桃樹會穿上怎樣的衣服?

          3、個別嘗試

          介紹作畫材料,教師出示顏料,請幼兒伸出食指講述自己的想法并進行嘗試。

          4、教師小結。沾的時候要伸出食指輕輕沾到顏料,按的時候要用力按下去,這樣印出來的花瓣才清楚、干凈。

          四、教師示范印畫。

          1、接下來老師來給桃樹穿漂亮衣服了,看看老師印的這些桃花是怎么樣的?

          (有的大有的小,有的地方多有的地方少,有的兩片花瓣是好朋友,有的三片花瓣是好朋友。)

          2、教師利用兒歌的形式啟發幼兒印畫的技巧

          (顏料盤里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,有大有小,有多有少,我的桃花朵朵紅)。

          3、畫好后,教師把準備好的小蝴蝶貼到桃花上,讓蝴蝶飛來采花蜜。

          4、教師:小朋友們,你們知道么,那邊還有很多小桃樹都不高興了,它們想請小朋友們幫它們開滿一樹的桃花,引來小蝴蝶采花粉呢。

          五、幼兒操作印畫。

          1、觀察桌上的用品,教師提出點畫要求。

          (手指上的顏色不要往身上抹,保持畫面干凈。)

          2、知道手指點畫桃花,先將食指沾上顏料,在輕輕地按在桃樹枝上,點畫時先找好位置,再輕輕按下去,顏料不能太多。

          3、教師巡回指導,提醒幼兒保持畫面整潔,對動手能力弱的幼兒給予一定的幫助。

          4、引導幼兒利用兒歌表現出大小不同的桃花。

          5、可以根據需要,啟發幼兒大膽想象,添畫小草等與春天相關的內容。

          六、體驗成功樂趣。

          1、作品展示,幼兒相互欣賞評價。

          2、教師講評。

          你最喜歡哪一件,為什么?

          第2部分

          一、活動目的:

          1、為迎接祖國媽媽___歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

          2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

          3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

          4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

          二、活動時間:20__年9月28日下午15:20——16:30.

          三、活動地點:媒體演藝廳

          四、活動人員:大班全體師生及家長

          五、活動準備:

          教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

          家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

          六、活動過程:

          1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

          2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

          3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他_的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他_的生日送上自己親手制作的禮物。

          4、教師現場示范教授制作幾類物品。

          5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

          6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

          7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

          七、注意事項:

          1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

          2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

          3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

          4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

          5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

          第3部分

          一、活動目標:

          1.豐富20__年_月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統節日“春節”,了解春節的一些風俗習慣。

          2.通過系列手工和美術活動,發展孩子的動手動腦能力。

          二、活動時間:

          20__年_月份

          三、活動形式:

          微型課程、手工美術活動。

          四、活動內容安排:

          美術手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

          課程內容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

          五、環境布置:進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

          附:該方案涉及活動:

          1.搞好宣傳,營造氛圍

          2.結合幼兒年齡特點進行新春環境布置

          3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動

          4.組織開展迎新年聯歡慶?;顒?/p>

          5.花燈展示欣賞活動

          6.“安全在我心中”主題教育活動

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